escuelas - Cuba en Resumen

Cuba: Alumnos y profesores con rol activo en próximo referendo

15 de septiembre de 202215 de septiembre de 2022 Cuba en Resumen 0 comentarios Código de Familias, Constitución de la República de Cuba, Cuba, educación cubana, escuelas, referendum, Revolución Cubana

Cuba Destacadas

“La escuela, mi casa en el barrio”

7 de septiembre de 20227 de septiembre de 2022 Cuba en Resumen 2 comentarios barrios cubanos, Cuba, Derechos del Niño, educación cubana, Educación Primaria, escuelas, La Habana, Marianao, niños y niñas, Revolución Cubana

Por Yaimi Ravelo / Resumen Latinoamericano Corresponsalía Cuba.

Cuba Destacadas

Escuelas cubanas reabren sus puertas al curso 2021-2022

5 de septiembre de 20226 de septiembre de 2022 Yaimi Ravelo 0 comentarios América Latina, Cuba, curso escolar, Derechos del Niño, educación cubana, escuelas, Revolución Cubana

Por Yaimi Ravelo / Resumen Latinoamericano Corresponsalía Cuba.

Cuba Destacadas

Escuela Solidaridad con Panamá: El mundo de Mía

1 de junio de 20221 de junio de 2022 Yaimi Ravelo 0 comentarios Cuba, Derechos del Niño, educación cubana, educación especial, Escuela Solidaridad con Panamá, escuelas, Fidel Castro, logros de la Revolución, niños cubanos, Revolución Cubana

Por Yaimi Ravelo / Video: Syara Salado Massip / Víctor Villalba Gutiérrez / Resumen Latinoamericano Corresponsalía Cuba.

Internacionales

EEUU: Mueren 14 alumnos y un maestro en un tiroteo en una escuela primaria en Texas

24 de mayo de 2022 Cuba en Resumen 0 comentarios Derechos del Niño, EEUU, escuelas, masacres, Texas, tiroteo, violencia

Destacadas Internacionales

Así los nazis ucranianos usan a los niños en sus intereses

24 de marzo de 202224 de marzo de 2022 Cuba en Resumen 0 comentarios Derechos del Niño, escuelas, familias, guerras, nazifascistas, niños, Rusia, Ucrania

Cuba

Escuelas ejemplo de diversidad: Están… ¿en Cuba?

7 de febrero de 20227 de febrero de 2022 Cuba en Resumen 0 comentarios Cuba, diversidad, educación, educación cubana, escuelas, Revolución Cubana, UNESCO

En un informe de la UNESCO sobre habilidades socioemocionales del alumnado latinoamericano, un país destaca, con gran diferencia y en todos los renglones. ¿Cuál?